Promoting ICT Learning Processes in Europe (PILPE)

Formål
Formålet var at fremme kendskabet til og brugen af computere og informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i undervisningen af unge og voksne.

Konkret ville projektet identificere de faktorer, der hindrer voksne kursister i at bruge IKT samt søge at komme frem til anbefalinger ved brug af IKT i undervisning.

Aktiviteter
Projektet gennemførte en undersøgelse blandt kursister og lærere i alle partnerlande ved hjælp af spørgeskemaer og fokusgruppeinterviews. Der blev afholdt et seminar hos den norske partner med deltagelse af lærere fra voksenuddannelsesinstitutioner i Norrland. Her blev bl.a. undersøgelsens resultater præsenteret, og der blev arbejdet videre med projektets centrale problemstillinger i workshops. Som afslutning på projektet blev der udarbejdet en publikation.

Partnerskab
Partnerne var:

• Kaunas Region Educational Centre, Litauen 
• OPUS Rana (Adult Education Centre), Norge
• City Council of Swidnica, Polen
• Teacher Training Centre of Belmonte, Spanien
• Associación D’ Alumnes FPA Beniassent, Spanien
• The Metal Works Vocational Training Centre, Tyrkiet
• Regional Adult Education Centre Groß-Gerau, Tyskland
• VIFIN, Danmark (koordinator)

Finansiering
Projektet var finansieret af EU's program for Livslang Læring - Grundtvig Læringspartnerskaber. Det blev gennemført i 2006-2008.

Mere information
Publikationen Promoting ICT Learning Processes in Europe (PILPE) kan rekvireres hos VIFIN.

•